食品檢驗(yàn)報(bào)告單上CMA章下面的數(shù)字編號是什么意思

環(huán)境監(jiān)測報(bào)告下面的有兩行字，CMA標(biāo)志下面的第一行是數(shù)字加字母 這個(gè)是指CMA資質(zhì)證書的編號，第二行字是指CMA資質(zhì)證書的有效日期，就是到了有效日期了單位發(fā)證單位就要對執(zhí)證機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行年審。 中國計(jì)量認(rèn)證咨詢簡稱“CMA”，英文譯名為“China Metrology Accreditation”的縮寫。是根據(jù)中華人民共和國計(jì)量法的規(guī)定，由省級以上人民單位計(jì)量行政部門對檢測機(jī)構(gòu)的檢測能力及可靠性進(jìn)行的一種全面的認(rèn)證咨詢及評價(jià)。這種認(rèn)證咨詢對象是所有對社會(huì)出具公正數(shù)據(jù)的iso三體系認(rèn)證質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及其它各類實(shí)驗(yàn)室；如各種iso三體系認(rèn)證質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站、環(huán)境檢測站、疾病預(yù)防控制中心等等。 財(cái)會(huì)領(lǐng)域的CMA證書可以了解： CMA的考試范圍和兩年前的CMA考試范圍已經(jīng)大不相同，雖然LOS還是那個(gè)LOS，但是考試的方向卻完全變了樣，比如Part3戰(zhàn)略營銷部分，今周的考試內(nèi)容已經(jīng)將菲利普科特勒的整個(gè)市場營銷學(xué)體系全部納入考試范圍，而僅僅一年前，還只是其中極小的一部分；而這種變化對于首次接觸CMA考試的考生來說是很難知曉的，因?yàn)镃MA的考生不多，不像中國CPA考試那樣，任何細(xì)微的考試變化都有無數(shù)的人在關(guān)注，有無數(shù)的培訓(xùn)講師在研究，有無數(shù)的考生第一時(shí)間把出題變化公之于眾。CMA考試就很難做到這一點(diǎn)了，CMA考試可以獲取的資源和信息可謂少之又少，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不多，專職做CMA的講師更少，這些講師中潛心研究CMA考試出題的人更是鳳毛麟角。作為一個(gè)CMA考生的確并沒有什么渠道來獲取這些考試方向上的變化。對于他們來說要在一年時(shí)間內(nèi)完成相當(dāng)于十九門課程的四科CMA考試實(shí)在是并不容易。 CMA考試的范圍為什么相當(dāng)于十九門課程，具體課程如下： Part1實(shí)際包括了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀、國際貿(mào)易、貨幣學(xué)、財(cái)政學(xué)、COSO理論框架、審計(jì)、線性代數(shù)、概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師10門學(xué)科； Part2實(shí)際包括了管理iso認(rèn)證老師、成本iso認(rèn)證老師、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息管理系統(tǒng)、國際iso認(rèn)證老師（美國）5門課程，需要指出的是，SectionC的內(nèi)容實(shí)際上非常繁雜，有許多考試內(nèi)容并不能在某一門學(xué)科中找到對應(yīng)，而是與企業(yè)信息系統(tǒng)的最新應(yīng)用狀況廣泛關(guān)聯(lián)。